Publicidad:
Terra
La Coctelera

Estrategias del MEN

  • Fortalecimiento de las instituciones educativas mediante el uso y apropiación de medios y TIC
  • Fortalecimiento de las secretarías de educación para la asesoría y apoyo a instituciones educativas en el uso y apropiación de medios y TIC
  • Fortalecimiento de los procesos de producción de contenidos educativos (utilizando medios y TIC).

"Perfil y funciones de los Master Teachers(MT)"

PERFIL

Asesor entrenado en la estructura del curso, su metodología y contenidos, con excelentes habilidades para comunicarse con los Docentes Participantes.


FUNCIONES



  • Desarrollar la capacitación en cada uno de los grupos (en parejas de MT por grupo)

  • Acompañar en la plataforma virtual de aprendizaje el trabajo de los DP

  • Realizar informes periódicos acerca del desarrollo de las capacitaciones

  • Diligenciar todos los formatos establecidos para el seguimiento
  • Aplicar las encuestas por sesión y quincenales a los DP de sus grupos.

  • "Perfil y Funciones del Senior Trainer (ST)"

    PERFIL

    Experto en el programa de formación y amplio conocimiento de su enfoque y contenidos.

    FUNCIONES

    · Acompañamiento a MT por medio de visitas a las sesiones de formación, según el cronograma establecido por el Director del proyecto

    · Acompañamiento por Internet a los MT en cuanto a sus procesos.

    · Elaborar los informes de visita teniendo en cuentas los formatos desarrollados para tal fin

    Perfil del Docente Participante * DP*

    ¿Cómo el Docente Participante implementa las MTIC en su área de desempeño?

    El DP, formado por el proyecto Intel ® Educar - MEN, dentro su práctica docente es un agente activo del sistema educativo Colombiano, quien tiene la responsabilidad de formar persona competentes para el mundo globalizado. Es por esto que su compromiso va más allá de impartir una cátedra, como se realizaba hace cien años, sino, que además de su bagaje pedagógico, debe involucrar el uso de los Medios y las Tecnologías de la Información y la comunicación (TICI), para así "enamorar" al educando del conocimiento y de su responsabilidad de aprendiz permanente.